見返したくなるノートの取り方 親野智可等さんが教える4つのポイント
整理整頓が苦手なナルくんと、まじめでがんばり屋さんのわかちゃんのきょうだいが、学校や習いごと、遊びにも役立つ（!?）「まなびのヒント」を専門家に教えてもらいます。今回教えてくれるのは教育評論家の親野智可等さん。ノートの取り方のコツを2回にわけてさぐります。 （構成・戸井田紗耶香）
｢まなびのヒント発見隊｣ノートの取り方（前編）
情報のつながりを意識して書いて
今日はノートのコツを発見するぞ！
ぼくのノート、ごちゃごちゃして字がくっついちゃって、見づらいねっていわれる。
がんばって書いているんだね。ノートを見返すことはある？
ナル ない。見る気にならない……。
先生 なるほど。見返した時にわかるように書くのが見やすいノートのコツだよ。自分が書いたノートでも、数日たつと何を書いたか読み取れなかったりするかな？
ナル よくあるよ。
先生 そうかぁ。別の人がノートを見てもわかるように心がけてみて。「構造的」に書くのがおすすめです。
ナル ……コーゾーテキ！？ むずかしそう。
先生 だいじょうぶ！ 構造的というのは、情報のつながり方を意識して、ノートのどこに何が書いてあるかを見やすく工夫することなんだ。
ナル ふ～ん。
先生 ナルくんの「ごちゃごちゃで見づらい」なやみも、構造的に書くことですっきり見やすくなるよ。ついでに頭にも入りやすくなるんだ。
ナル え……、なんかいいかも。
先生 じゃあ、さっそく始めよう！ まずは日付を書くよ。いつ学んだかわかるようにする。次に、見出しを大きく書こう。授業のテーマや実験テーマなども見出しになるね。学習内容がひと目でわかるようにするためだよ。
わか 見出しを大きく書くだけで、目立ってわかりやすいね！
先生 次に、開いた教科書や資料集のページも余白にメモするよ。
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