戦後を代表する詩人の谷川俊太郎さんが11月13日、老衰のため亡くなりました。92歳でした。小学生のみなさんには、教科書にものった詩｢生きる｣や｢スイミー｣などの翻訳作品でおなじみでしょう。谷川さんが自身の作品について語った2015年のインタビューを再編集してお届けします。改めて、谷川作品のページを開いてみませんか。
※ここからは2015年4月30日にのせた記事の再編集です
詩は理解するより、味わうことが大事
谷川さんの作品は、詩「どきん」（小学3年）、「生きる」（小学6年）、訳を手がけた物語「スイミー」（小学2年）などが教科書にのりました。
――「さわってみようかなあ つるつる」で始まる詩「どきん」。読むと想像が広がりますね。
この詩は動作をともなって読むと楽しいですよ。実際に何かをさわったり、たおしてみたり。ただし、危なくないもので（笑い）。
体と言葉はつながっている。子どもたちには、頭だけで理解するのではなく、体で味わう言葉というものを知ってほしいです。
――楽しみ方はさまざまですね。
詩は理解するよりも、味わうことが大事。理解できなくても何となく好き、何かが気に入らない、と味わえるのが、詩の言葉の魅力です。草花のように、見た人が「きれいだな」と思ってうれしくなったりなぐさめられたりする詩が、ぼくの理想だよ。
教科書にのっている詩は入り口だと思って。同じ作者のほかの作品や、ほかの作者のものを読んで好きな詩を見つけてください。
――赤い魚の群れに1匹だけいる黒い魚の物語「スイミー」。大きな魚をやっつけるために、スイミーたちは集まって、もっと大きな魚のふりをします。
ぼくはひとりっ子ということもあり、集団は苦手で。みんなでやっつけるところに感情移入しないんだ。だけど、大きな魚に変身するときに、スイミーが目になるアイデアがおもしろいね。
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過去でも未来でもなく、いまを100％感じとろう
――「生きているということ いま生きているということ それは○○」と続く詩「生きる」について。
ふだん、生きていることってあまり意識しないですよね。でも一瞬一瞬を生きていることを意識すると、生きることに対する別の見方が出てくると思います。
大切なのは「いま」ということ。人は過去も未来も生きていない。現在ただいまを生きるしかありません。何か行動に移さなくても、いまを100％感じとれば、生きるということが充実すると思います。
でも、詩だからそんなことを言えるんですよ。現実には、過去や未来に目を向けずには生きていけないでしょ。そこにある意味、詩の限界がある。
実体験が知識を知恵にかえる
――言葉というものの魅力をどう感じますか。
読んだり聞いたりした誰かが何かを感じて、初めて言葉に値打ちが出る。だから、詩は読者がいなければ成立しません。お金の力や権力の力と比べたら、言葉の力は小さいもの。でも、気づいたら人の心に浸透していく力があります。
――最近、言葉について思うことはありますか。
インターネットをふくめてメディアが増え、言葉の量が過剰になりましたね。
自分に必要な言葉を選ぶことが難しくなっているのではないかな。知識は大事だけれど、そこから知恵が生まれなければ意味がありません。
子どもたちには、情報を受けるばかりではなく、実体験をもってと言いたい。親や友だちとの関係、感動した本や音楽。体験と言葉の情報をつきあわせていくことが、知識を知恵にするために大切だよ。
谷川俊太郎（たにかわ・しゅんたろう）
1931年、東京生まれ。詩集『二十億光年の孤独』でデビュー。以来、数多くの詩集、児童書の翻訳作品を発表。最近の作品に、絵本『はいくないきもの』（絵 皆川明、クレヨンハウス）、詩集『悼む詩』（編 正津勉、東洋出版）がある。
教科書にのった谷川さんの作品
教科書で谷川作品と出あった人におすすめの本
（朝日小学生新聞2015年4月30日付を再編集）
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